Embora a internet já existisse antes, com a sua origem ligada a projetos militares na década de 1960, a World Wide Web popularizou o seu uso ao criar um sistema de hipertexto que conectava documentos e informações através de links, o que permitiu a criação de sites e navegadores como conhecemos hoje.

Comemorar o Dia do Internauta é uma forma de reconhecer a importância da tecnologia na nossa vida. É uma data para refletir sobre a evolução da internet e seu impacto na sociedade. Além disso, a celebração também nos lembra da importância de usá-la de forma ética, segura e responsável.

A escolha da data está diretamente ligada a um evento histórico. Em 20 de agosto de 1822, as lojas maçônicas “Comércio e Artes” e “União e Tranquilidade”, do Rio de Janeiro, realizaram uma sessão em que o influente maçom Joaquim Gonçalves Ledo, um jornalista e político liberal de grande destaque, fez um discurso emocionante em defesa da imediata Independência do Brasil.

A proposta de Gonçalves Ledo foi aprovada por unanimidade pelos ‘irmãos’ presentes. Segundo a tradição maçônica, a decisão foi registrada na ata daquele dia, fortalecendo a ideia de que a Proclamação da Independência, que ocorreria menos de um mês depois, foi impulsionada pela mobilização da maçonaria. Acredita-se que essa pressão política e ideológica tenha influenciado diretamente o Príncipe Regente Dom Pedro I a proclamar a Independência em 7 de setembro de 1822. A relevância da data foi oficialmente reconhecida pelo Grande Oriente do Brasil, que, em seu artigo 179 da Constituição, estabeleceu 20 de agosto como o Dia do Maçom Brasileiro.

O curso tem como principal objetivo capacitar profissionais da educação, como secretários, equipes técnicas e conselheiros, para atuarem no contexto da educação em tempo integral. A iniciativa é parte do Programa Escola em Tempo Integral do Ministério da Educação (MEC) e é uma parceria com universidades federais. A iniciativa busca fortalecer as políticas locais, fomentar o diálogo sobre a temática e mobilizar os dirigentes municipais para a construção de uma educação pública de qualidade social, além de promover a elaboração ou aprimoramento de políticas para a expansão do tempo integral.

O curso é estruturado em módulos que cobrem temas como os fundamentos, bases legais e gestão democrática da educação em tempo integral. A metodologia inclui a realização de webinários, encontros presenciais e tarefas, com a exigência de frequência mínima de 75% e a conclusão de todas as atividades para a obtenção do certificado. A iniciativa está alinhada com o Programa Escola em Tempo Integral, instituído pela Lei nº 14.640/2023, que visa reconstruir a política educacional brasileira com foco na educação integral.

A criação do Dia do Historiador foi oficializada em 2009. A escolha da data é uma homenagem a Joaquim Nabuco, um dos primeiros e mais importantes historiadores brasileiros, nascido em 19 de agosto de 1849. Além de sua contribuição para a história, Nabuco foi um dos principais ativistas pela abolição da escravidão no Brasil, usando sua influência e escrita para combater a injustiça.

Nabuco também foi um dos fundadores da Academia Brasileira de Letras, consolidando seu legado como uma figura multifacetada que contribuiu imensamente para a cultura, a política e a historiografia do Brasil. Foi dele o discurso inaugural da ABL. Certa vez, ilustrando com sapiência e humildade a posição da humanidade no Planeta, disse: “A borboleta nos acha pesados; o pavão, mal vestidos; o rouxinol, roucos; e a águia, rastejantes.”

A origem da data está ligada à promulgação do Decreto n.º 87.497, em 18 de agosto de 1982, que regulamentou a Lei n.º 6.494 de 1977. Essa lei estabelecia as regras para o estágio em território nacional, definindo direitos e deveres para o estagiário, a instituição de ensino e a empresa contratante.

A criação do Dia do Estagiário ob66jetiva conscientizar a sociedade sobre a importância do estágio como uma ferramenta de aprendizado e desenvolvimento. É um período crucial na vida profissional de muitos, pois é a primeira oportunidade de colocar em prática o conhecimento teórico adquirido na faculdade ou no curso técnico.

Apesar de a regulamentação ter mais de 40 anos, a Lei do Estágio passou por importantes atualizações para se adaptar aos novos modelos de trabalho. A legislação mais atual é a Lei n.º 11.788 de 2008, também conhecida como a Nova Lei do Estágio. Ela trouxe avanços significativos, como:

• A carga horária máxima: 6 horas diárias e 30 horas semanais.
• A bolsa-auxílio e o vale-transporte: obrigatórios para estágios não-obrigatórios.
• O recesso remunerado: 30 dias a cada 12 meses de estágio.
• O limite de estagiários: o número de estagiários de uma empresa é limitado, de acordo com a quantidade de funcionários.

Com o passar dos anos, o reconhecimento da importância do IPHAN e da sua missão levou à necessidade de uma data comemorativa que pudesse destacar a relevância da preservação do nosso patrimônio. Assim, o dia 17 de agosto foi oficializado em 1998, por meio de um decreto presidencial.

Hoje, a data serve como um lembrete da importância de valorizarmos e protegermos nossa história, nossa arte e nossas tradições, garantindo que as futuras gerações possam ter acesso a essa riqueza cultural. O Dia do IPHAN é uma oportunidade para refletir sobre a diversidade e a profundidade do nosso patrimônio, celebrando o que nos torna únicos como nação.

A cada dia, novas tecnologias como inteligência artificial, computação quântica e a internet continuam a expandir os horizontes do que é possível.

O Dia da Informática é, portanto, um momento para refletir sobre essa jornada incrível, desde as válvulas do ENIAC até os processadores de bilhões de operações por segundo. É uma celebração do intelecto humano e da busca incessante por soluções que tornam nosso mundo mais conectado, eficiente e, acima de tudo, inovador.

SAIBA MAIS

 

Estaria correto dizer que quando falamos em informática, falamos também em computação e tecnologia da informação (TI)?

 

Sim, está totalmente correto dizer que, ao falar em informática, você está abordando também a computação e a tecnologia da informação (TI). Embora sejam termos interligados e frequentemente usados como sinônimos no dia a dia, eles representam conceitos ligeiramente diferentes que se complementam.

 

Entendendo a relação entre os termos

 

Informática: O termo “informática” vem da junção de “informação” e “automática”. Ele se refere ao estudo e à aplicação do processamento automático da informação por meio de sistemas de computador. A informática é uma área de conhecimento que abrange a teoria, a prática e as técnicas de manipulação e gerenciamento de dados digitais. Pense nela como a ciência por trás de tudo.

 

Computação: A computação é a área de estudo que se aprofunda nos fundamentos teóricos e práticos para a criação de sistemas de processamento de informação. Ela engloba a teoria da computação (que estuda o que pode ou não ser computado), a ciência da computação (focada em algoritmos, estruturas de dados e desenvolvimento de software) e a engenharia da computação (que projeta hardware). A computação é o alicerce teórico e técnico sobre o qual a informática se apoia.

 

Tecnologia da Informação (TI): A Tecnologia da Informação é a aplicação prática de todos esses conceitos. A TI se refere ao conjunto de recursos (hardware, software, redes e telecomunicações) e atividades que uma organização utiliza para criar, armazenar, processar e trocar informações. Enquanto a informática é a disciplina acadêmica, a TI é a área de mercado de trabalho que implementa e gerencia as soluções tecnológicas para resolver problemas de negócios e da sociedade.

 

Em resumo, podemos fazer a seguinte analogia:

 

A Computação é a ciência que estuda como as máquinas processam informações.

 

A Informática é a área de conhecimento que lida com esse processamento de forma automática.

 

A Tecnologia da Informação (TI) é o campo de aplicação profissional que usa essa ciência para fins práticos.

 

Portanto, falar em um desses termos é, inevitavelmente, evocar os outros, pois eles formam um ecossistema completo e interdependente.